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PISA测评:国际青少年科学素质全景解读
作者: 杨文源   魏昕   杨洁   黄鸣春  
出版时间:2019年11月 ISBN:978-7-5201-4628-9
丛书名:青少年科学素质丛书
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内容简介
本书特色 立体刻画科学素养和PISA对科学素养的测评横向、纵向解析中国大陆地区学生科学素养水平的国际位置基于证据评议PISA科学素养测评及其结果本书对科学教育政策的制定者、管理者、科学素质测评与培养领域的研究者、科学教育专业的研究生以及中小学教师等都具有一定的指导价值和借鉴作用。
作者简介
<p>杨文源 教育学博士,首都师范大学教师教育学院副教授。毕业于北京师范大学生物学课程与教学论专业。致力于K-12科学教育、生物教育研究,主要关注科学素养及测评、概念理解与教学、教材评价、科学探究等议题。目前公开发表中英学术论文20余篇,其中,SSCI检索收录2篇,SCI检索收录1篇。</p><p>魏昕 教育学博士,副编审,人民教育出版社高级编辑。2005~2014年就读于北京师范大学物理学系,2012~2013年国家公派赴美联合培养。主要研究领域为中学物理教材、学习进阶理论、学生认知发展等,在国内外核心期刊发表多篇学术论文。</p><p>杨洁 教育学博士,人民教育出版社课程教材研究所博士后,人民教育出版社地理室编辑。毕业于北京师范大学地理课程与教学论专业。长期从事地理教育、科学教育方面的研究,公开发表十余篇中英学术论文,其中,SCI检索收录1篇,CSSCI检索收录1篇。参与编写人教版高中地理教科书、《环境教育》高中教科书。出版《基于学生核心素养的地理学科能力表现》等学术著作,及《呀!地球》《妙趣植物记》等科普作品。</p><p>黄鸣春 教育学博士,首都师范大学教师教育学院讲师。毕业于北京师范大学化学课程与教学论专业。从事科学教育和教师教育相关研究。公开发表多篇核心期刊文章。参与编著的《中学理科课程标准国际比较与研究(化学卷)》(第二作者)获得第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖。主持北京市教育委员会社科计划一般课题和化学会化学教育委员会“十三五”规划2018年重点课题。</p>
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